△成都崇州市道明镇竹艺公园
一根青竹，千丝万缕，经纬成韵，编织出中华文明的巧思与智慧。
竹编，这项传承千年的非遗技艺，不仅承载着古人的生活智慧，更在现代焕发新生。
今天，让我们一起走进竹编的世界，感受“以竹为媒”的匠心之美！
非遗
竹编的历史
中国竹编艺术拥有超过六千年的悠久历史，是中华民族劳动人民辛勤劳作的结晶，富含深厚的文化底蕴。早在新石器时代，先民们便开始利用竹材编织篮、筐等器皿，浙江钱山漾遗址就出土了箩、篮、篓、席等日用竹编，其上已出现人字形、十字形、梅花眼等多种编织法，竹编工艺甚至影响了早期陶器的形成。
至春秋战国时期，竹编技艺日趋精细，装饰性增强。楚国地区的编织技法尤为发达，出土了竹席、竹箱（笥）、竹扇、竹篮等近百件器物。秦汉时期，竹编技艺得以延续，1980年西安出土的“秦陵铜马车”底部的方格纹，即仿自当时竹席的编织纹样。
唐宋时期，竹编的应用更为广泛。唐代出现了竹编玩具、龙灯和花灯，宋代竹编业尤为兴盛，浙江东阳即以龙灯、花灯制作获得了“竹编之乡”的美誉。明清时期，竹编工艺与漆器结合，创制出如书画盒、首饰盒等精美器皿，注重精致性与观赏价值，竹编作坊在江南一带出现。
近代以来，竹编技艺在19世纪末至20世纪30年代经历了蓬勃发展，编织技法多达150余种。虽因战争一度衰落，但战后逐渐复苏，20世纪50年代后归入工艺美术行业，涌现了大量技艺高超的竹编艺人。2008年6月7日，竹编经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。
如今，尽管竹编面临环境变化、消费观念转变、后继乏人等挑战，但其作为非物质文化遗产，依然承载着中华民族“天人合一”的造物观，并以其实用性、审美价值（包括造型、编织纹样、图案和色泽之美）和文化内涵，连接着历史与现代，持续展现着东方智慧的魅力
2008年，竹编被列入国家级非物质文化遗产名录，成为中华传统手工艺的重要代表。
△眉山青神竹编
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竹编的三大流派
中国竹编技艺源远流长，在长期的发展中形成了多个具有鲜明地域特色的流派。虽然不同地区各有特点，但若论传播范围广、技艺特色鲜明、代表性强的，东阳竹编、嵊州竹编以及西南地区的瓷胎竹编（常以“蜀编”为代表） 尤为突出。此外，其他地区的竹编也同样精彩。
浙江是竹编的重要产区，其中东阳竹编和嵊州竹编都已列入国家级非物质文化遗产名录。东阳竹编以立体编织见长，尤其擅长编织立体人物、动物及传统竹篮等器皿类的工艺品。其手工剖篾极细，编织精密，造型逼真。东阳竹编与烫金、印花、刻镂等装饰技艺相结合，充分展现出竹的韵味，设色上在传统朱、黑、黄加金线四色的基础上，总结出配色口诀。
嵊州竹编则以其编织精巧、工艺繁多、花色丰富著称。编织方法粗细并存，细者能在一寸长度内编进150根竹丝，精巧细腻，薄如羽翼；粗者能充分利用竹材的弹性，巧插灵编，粗犷豪放。其“模拟动物”、“竹篾漂白”、“花筋”和“蓝胎漆”是四大特色工艺。
西南地区竹编技艺精美，尤其以四川地区的竹编最为知名。
瓷胎竹编（竹丝扣瓷） 是四川成都地区（如邛崃）的一种独特工艺，也是国家级非物质文化遗产。它将竹编与瓷器完美结合，工匠们用精细的竹丝在瓷器表面编织出一层精美的外衣，使瓷器既保留原有质感，又增添竹编的艺术魅力。其技艺特色可概括为“精选料、特细丝、紧贴胎、密藏头、五彩丝”，要求竹丝依胎成形，所有接头藏而不露，浑然一体。
道明竹编（四川崇州）同样是国家级非物质文化遗产，历史悠久，可追溯到秦汉时期。它选用节间长、厚薄均匀的慈竹为材料，以经纬编织为主，并穿插各种技法。道明竹编目前已形成平面竹编、立体竹编和瓷胎竹编三大体系，品种繁多，包括各种篼、篮、盘、瓶、灯、扇等，艺术竹编中的竹编书画堪称一绝。
此外，青神竹编（四川）、渠县刘氏竹编（四川）等也都是西南地区非常有名且各具特色的竹编流派。
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竹编的制作工艺
“破竹成丝，经纬交织”，竹编看似简单，实则工序繁复：
1️⃣ 选竹：选用3-5年生的优质毛竹，确保柔韧度。
2️⃣ 破竹：将竹子劈成细篾，再刮成薄如蝉翼的竹丝。
3️⃣ 编织：采用挑、压、绕、穿等技法，编织出各种纹样。
4️⃣ 定型：通过熏烤或上漆，使成品更加牢固耐用。
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竹编里的东方美学
竹编器物承载着东方美学的深层密码：战国时期的竹笥以细密篾纹诉说楚文化的瑰丽想象；宋代竹丝灯透过光影勾勒"暗香浮动月黄昏"的诗意空间；明清文人书房里的竹编画盒更将"道器合一"的哲思凝于经纬之间... ...这些穿越时空的匠心之作，使竹编超越了实用功能，升华为中华文明的精神图腾。
△成都崇州市道明镇竹艺村
当代匠人更是以创新诠释传统——或融入现代设计语言，或跨界材质实验，在经纬交织中延续着"格物致知"的造物智慧。
从楚地巫风到数字时代，柔韧的竹丝始终以独特语汇编织着中华文明"守正出新"的文化基因，让古老技艺在当代焕发新的生命力。
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成熟的竹编课程
在四川，竹编作为一项重要的非物质文化遗产，已深入融入多所学校的特色课程体系。
其中，位于“中国竹编艺术之乡”眉山市青神县的四川省青神中等职业学校（青神竹编艺术职业学校）是全国少有的开设竹编专业的职业院校，提供从平面、立体到瓷胎竹编的系统性职业技艺培训；
当地的青神县南城小学则从基础教育入手，将竹编作为校本课程和社团活动，培养学生对传统文化的兴趣。
在成都，成都艺术职业大学竹产业学院（前身为成艺竹艺学院）注重产学研结合，推动竹编与现代设计、文创产业接轨，其师生曾参与制作国际级盛会的竹艺作品；
而成都艺体中学作为“非遗进校园”的代表，则通过大师指导和主题展览等活动，广泛传播竹编文化。这些学校共同构成了从启蒙教育到职业培养、从技艺传承到创新发展的多层次竹编教育生态，生动展现了四川在非遗活态传承方面的实践与探索。